Ukas foto (4)

Elevene har prøvd seg for første gang i fotostudio og lært seg det grunnleggende her. De jobbet i grupper og brukte hverandre som modeller. Miriam har tatt ukas foto.

Tutorials

Nettet er fullt av tutorials/opplæringsvideoer på alle fagfelt. Disse varierer i kvalitet. Fotografiskolen er en norsk side som har gode eksempler på bruk av Photoshop og annet relatert til foto.
Se og lær!

Ukas foto (3)

Elevene har jobbet i små grupper og testet ut hvordan en bruker reflektorer ute og inne. Her er Katrines foto der hun har brukt den hvite siden av reflektoren. Se flere foto og beskrivelser på bloggen hennes.

Hvordan bruke reflektorer

Disse to videoene viser hvordan du på en enkel måte kan kontrollere lyset både ute og inne ved hjelp av reflektorer.

Ukas foto (2)

Ingvild har tatt dette katteportrettet. Legg merke til refleksen i øye som gir liv og fokus. Se flere kattefoto på bloggen hennes.

Personvern

Vi skal jobbe med portrett i en periode. Da gjelder det å vite hvordan du skal gå frem i forhold til personvern og nettikette.
Hovedregel: - Legg aldri ut et foto av en person uten deres tillatelse! Dette er en ufravikelig regel.
Hvis du vil legge ut noe på bloggen din som du har jobbet med, men ikke har tillatelse/lyst å legge det på nettet, løser du det ved å legge ut et anonymt utsnitt. Resten viser du til lærer offline.

Glimt i øye

Det beste rådet når det gjelder portrettfotografering er å få med lysreflekser i øynene. Ansikt uten glimt i øye blir lett mørke og litt livløse. Sett alltid den du fotograferer slik at dette blir ivaretatt. Bruk hvite ark, lyse gjenstander eller reflektorer for å sende lyset til det våte øyeeple. Prøv å jobbe bevisst med reflekser i de neste fotooppgavene.

Lyset betyr alt!

Å fotografere er å tegne med lys. Her understrekes det hvor viktig det er å forstå lyset når en skal ta bilder. Watch and learn!

Retusjering/redigering

Vi har jobbet med retusjering i Photoshop ved å bruke verktøyene: Burn, Dodge, Spot Healing Brush, Blur og Smudge. På YouTube finnes et utall korte filmer som viser alt fra å endre øyefarge til mer ekstreme varianter. Det kan være nyttig å se gjennom noen av disse for å lære hvordan profesjonelle arbeider med programmet.

Se og lær!

Ukas foto (1)

Anne Lene skriver: "Dette bildet er tatt en kveld, hjemme i kjellerstua. Jeg har tatt bilde av to blanke runde skåler, som begge har hver sin rosa lilje, skål til flytelys og et brennende lys. Skålen står oppå ei rød glassplate og lyset i taket er av. T-lysene lagde noen helt fantastiske spill og disse ønsket jeg å fange opp. Boblene i vannet som skapte kontraster og fargesammensetningen ønsket jeg å fange opp. Jeg tok frem et stativ, et Nikon D40 speilreflekskamera med lang lukkertid og stor blenderåpning.

Med dette fikk jeg tatt dette bildet som har fantastiske farger, en bra komposisjon og fint lys. Lyset i forgrunnen legger seg i et interessepunkt, mens det i bakgrunnen ligger noenlunde midt i bildet. Samtidig som det er uskarpt så det skaper en helhet. Siden skålen er rund føres lyset rundt og jeg får en fin helhet på bildet.

Uten den lange lukkertiden ville bildet blitt svært mørkt fordi det ikke var noe annet lys i rommet.

Fargene til liljene fangers opp og dras med over hele bildet.

Jeg har lært at ved å bruke kreativitet og farger, og lang lukkertid kan en få til mye bra.

Godt nyttår!

Da tar vi sats inn i 2010!

Vurdering 1.termin

Bloggen din er en del av vurderingsgrunnlaget for 1.termin. Den blir en prosessrapport som viser hvordan du arbeider i faget.

Bloggen skal inneholde:
- Innlegg tilknyttet oppgavene og ekskursjonene i faget (Skal)
- Sluttvurdering av 1.termin (Skal)
- Frivillige innlegg med foto og tekst (Bør)
- Lenke til fellessiden (Skal)
- Lenke til alle medelevers blogger (Skal)
- Lenker til nyttige nettressurser i faget (Skal)
- Etikketter (Bør)
- Ulike Gadgets (Kan)

Skriv et innlegg der du oppsummerer terminen i Trykk og foto:

Hva har du lært? ( foto, grafikk, data, ekskursjoner, blogg, teknisk, kunstnerisk, uttrykk, frustrasjon, ideer, vil vite mer om, digitalt, fagterminologi osv.)

Vurderingskriterier:
- Innhold: kvalitet på foto og tekst
- Kvantitet, engasjement

PS. Husk å sjekke rettskriving (bruk stavekontroll og hjelp hverandre. Ordlisten på Dashboard kan også være til hjelp.)
Ida har illustrert dette innlegget, les mer på bloggen hennes her.